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文化·艺术
非物质文化遗产
艺术教育
- 高职学前声乐教学中合唱排练的几种有效技巧
- 高校舞蹈教育中实践能力培养策略与应用
- 人工智能时代背景下的环境艺术专业发展现状
- “互联网+”时代下高校音乐教育的思考
- 基于系团合一的舞蹈表演专业《舞蹈团剧目排练》课程教学改革研究与实践
- 定位、理念与路径：培养具有川渝气质的戏剧教育专业人才
- 中华优秀传统文化融入大学生就业教育的实践路径
- 艺术设计专业学生直觉图像思维的培养 □任正伟/文
- 探索新时代背景下的高职院校大学美育课程实践
- 教学改革下高中美术教学的改进与创新策略
- 高中音乐教学中管乐合奏的训练策略浅析
- 美育视域下现代信息技术与中学美术教学融合的实践策略
- 中职幼儿保育舞蹈课程与教学探索
- 中职幼保专业舞蹈课程跨学科融合型教学模式的构建与探索
- 绘本舞蹈在中职学前教育幼儿舞蹈创编课程中的应用探索
- 初中音乐教育中的爱国主义歌曲教学问题探讨
- 儿童绘本在小学美术教学中的应用策略
- 科学与艺术融合的主题活动设计与实施效果
- 基于小学语文课堂强化中华优秀传统文化教学实践
- 大数据时代中小学音乐课堂的创新模式探讨
- 感受语言的艺术，将中华优秀传统文化融入习作之中
- 中小学生对西方古典音乐审美偏好
文化建设
中外互鉴