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五育并举抓内涵 特色育人谱新篇
——人大附中深圳学校创新教育教学模式的探索

2022-12-21王荣陈洋人大附中深圳学校

教育家 2022年44期
关键词:育人学科学校

王荣 陈洋|人大附中深圳学校

人大附中深圳学校是深圳市大鹏新区管委会所属、中国人民大学附属中学(以下简称“人大附中”)承办的全日制公办学校,是人大附中联合学校的成员校。自2016年建校以来,学校在传承人大附中“爱与尊重”的教育理念和成功办学经验的基础上,结合深圳“先行示范区”的高标准、高要求,借助大鹏新区“生态立区”的区域特色,逐步探索出一套制度完备、功能完善、特色鲜明的教育教学模式,在建设深圳领先、全国一流的生态型、智慧型、创新型学校的道路上不断迈进。

吸收先进教育理念,引领教育行为。

学校的教育理念是一种“精神文化”,体现学校的价值取向,决定学校的办学方向。新时代背景下,为加快推进教育现代化,全面落实党的教育方针,学校秉承人大附中“尊重个性,挖掘潜力,一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞,一切为了人类的进步”的办学思想,巧借地缘优势,充分利用大鹏新区丰富的历史人文资源,紧密依托国家基因库、国际生物谷等先进生命科学基地,形成了“办生态学校,育鹏城英才”的办学特色。在育人模式方面,学校始终遵循教育规律和学生身心发展规律,秉持“学思结合、知行统一、因材施教”的培养理念,通过建立高效课堂、开发校本课程、开设综合社会实践课程,探索“以人为本、多元开放”的育人模式,使学校成为学生最向往的地方。

搭建多元成长平台,赋能教师发展。

学科建设和教师成长是学校事业发展的根基。……

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