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人工智能赋能教育开放、融合与智联
——基于2022世界人工智能大会开放教育和终身学习论坛的审思

2022-12-13楼军江于天贞

开放教育研究 2022年5期
关键词:助力转型人工智能

楼军江 肖 君 于天贞

(1.上海开放大学;2.上海开放大学 上海开放远程教育工程技术研究中心,上海 200433)

一、引 言

2022年9月2日,上海开放大学成功举办了以“AI引领开放教育和终身学习新时代”为主题的2022世界人工智能大会开放教育和终身学习论坛。本次论坛由世界人工智能大会组委会指导,联合国教科文组织教育信息技术研究所协办。联合国教科文组织教育信息技术研究所所长展涛、美国国际教育技术协会(ISTE)首席执行官理查德·卡拉塔(Richard Culatta)、国际远程教育理事会(ICDE)前秘书长加德·蒂莱斯塔(Gard Titlestad)以及来自复旦大学、华东师范大学、上海科学技术情报研究所等机构的国内外终身教育和人工智能技术领域的百余名专家学者参与了论坛。会议聚焦论坛主题,直击人工智能热点,共议AI引领开放教育和终身学习新时代的教育改革与发展,研讨教育数字化转型背景下人工智能促进开放教育和终身学习发展的新理念、新技术和新场景,探索未来开放教育和终身学习的新样态。大会紧紧围绕人工智能如何加载到开放教育、元宇宙与开放教育的关系、开放教育数字化转型、人工智能助力开放教育的场景应用、人工智能与数字公民教育、人工智能促进数字化转型与融合创新等进行了思想和观点的碰撞。本次论坛深化了“人工智能促进教育数字化转型”的共识,有利于破解线上与线下教育鸿沟,为开放教育发展增添研究经验、应用场景和学习效应,提升开放教育智联能力。……

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