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延安时期抗日军事政治大学育人实践的历史经验研究

2022-12-13胡雪艳

关键词:育人思想教育

胡雪艳,黄 翌,惠 子

(1.西北大学 马克思主义学院,陕西 西安 710127;2.中国地质大学(北京) 能源学院,北京 100083)

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称“《决议》”)指出,必须坚持唯物史观和正确党史观,“看清楚过去我们为什么能够成功”,才能“弄明白未来我们怎样才能继续成功”[1]2。回顾过去、立足当下、面向未来,我们都要注重从党的各阶段、各领域、各方位的丰厚历史中汲取经验与营养,把党的优良作风代代相传。一百年来,党在领导人民进行伟大奋斗中,高度重视教育事业,不断加强和改进学校思想政治工作,并将其视为教育工作的生命线。延安时期,面对革命形势急需大批实际斗争的工作者和领导者的时代“考卷”,以毛泽东为代表的中国共产党人在战火纷飞的动荡岁月中,在异常艰苦的环境下,创建了以石洞为校舍、以石块为座椅、以膝盖为课桌的“全世界绝无仅有的高等学府”——“窑洞大学”(即中国人民抗日红军大学。半年后,该校迁往延安,并改名为中国人民抗日军事政治大学,以下简称“抗大”)。这所从窑洞里创建起来的大学,以民族救亡的使命为己任,过着石器时代的生活, 学习着马克思主义的科学理论, 奋力开拓、 锐意进取, 圆满完成了造就万千抗日骨干的时代任务, 积累了务实管用、 行之有效的成功经验。 从某种意义上讲, 我们党立德树人、 大力培养建设者和接班人的伟大事业, 是从这所学校的办学实践一路走来的。 “铸国之重器, 育时代新人。……

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