孙晓枫，莫欣，朱翠兰

（1.东北大学 机械工程与自动化学院，辽宁沈阳 110819；2.东北大学 学科处，辽宁沈阳 110819；3.东北大学 创新创业学院，辽宁沈阳 110819）

《中国教育现代化2035》明确提出要“进一步完善高等学校创新创业教育课程体系，鼓励行业部门、第三方机构以及高等学校联盟探索建立专业、课程认证标准。”[1]创新创业教育逐渐被提升到我国创新发展的重要战略层面[2]，创新创业教育体系中最为核心的就是课程体系，课程体系作为体现学校教育理念、展现教学成果的中心枢纽，对创新创业教育的发展起着关键作用[3]。因此对创新创业教育课程体系的探索和发展也成为完善高校创新创业教育的有效途径和路径选择。本文运用CiteSpace 软件对创新创业教育课程的发文作者、研究机构、关键词等进行知识图谱聚类分析，绘制时区图，从而分析当前的研究热点、研究脉络，探索未来的研究前沿，为进一步研究提供参考和借鉴。

1 研究数据与研究方法

1.1 研究数据

本文在中国知网(CNKI)以“创新创业教育课程”为主题进行检索，获得3 111 条文献记录，最早的文献发表于2002年，研究文献较多。为保证文献研究的质量和权威性，本文只选取国内社会科学研究的重要期刊、具备较高水平的中文核心期刊数据库和中文社会科学引文索引(CSSCI)数据库中的文献作为研究样本。经过人工筛查去重和删除无关主题的文献，确保所得文献均为有效文献，共检索到文献记录247 条，本研究以这247 篇文献作为研究的样本数据。……