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5E学习环健康教育模式在类风湿关节炎患者临床护理中效果研究

2022-09-07姜梦奇

齐鲁护理杂志 2022年17期

张 斯,毛 群,朱 艳,姜梦奇

(南京医科大学附属宿迁第一人民医院 宿迁市第一人民医院 江苏宿迁223800)

类风湿关节炎为临床常见的自身免疫性疾病,在女性人群中具有较高的发病率,发病机制尚不明确,与遗传、感染、性激素水平、环境等存在密切关系。疾病发生是在多种因素的影响下免疫系统紊乱,损害关节组织,从而引发炎症反应性症状、关节滑膜的慢性炎症,增生成血管翳,侵犯关节软骨、软骨下骨、韧带和肌腱等,造成关节软骨、骨和关节囊破坏。临床主要表现为关节不同程度僵硬、疼痛,严重者甚至出现关节畸形[1]。类风湿关节炎为反复发作的慢性疾病,需要进行长期的规范治疗、关节功能锻炼及维持良好生活、饮食习惯,而部分患者年龄较高,治疗依从性较差,易在长期治疗中出现不良情绪,战胜疾病康复的信心不足,生活质量较低。因此,本研究在类风湿关节炎积极治疗同时,分析应用5E学习环健康教育模式对提高其对治疗的信心、生活质量的效果。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料 选取2020年2月1日~2021年2月1日收治的90例类风湿关节炎患者作为研究对象。纳入标准:①年龄20~70岁;②经临床医生诊断、实验室各项检查符合类风湿关节炎相关标准者;③规律药物治疗>3个月者;④病情处于活动期者;⑤晨僵时间>60 min者。排除标准:①出现严重的关节畸形或功能障碍者;②合并其他免疫性疾病者;③存在关节外软组织病变者;④合并严重的基础疾病者;⑤合并心、肺、肾等功能障碍者;⑥合……

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