自然材料在幼儿园美术活动中的运用探究

2022-08-04曾秀英

成才之路 2022年21期

曾秀英

摘要：幼儿园美术教育活动回归自然，符合新时期幼儿园教育改革的要求。丰富多彩的自然材料不仅能启发幼儿发现自然的美，欣赏自然的美，还能让幼儿学会创造美，树立美化自然环境的良好意识，培养热爱自然的情感。文章立足自然教育理念，探究自然材料在幼儿园美术活动中的运用，以将自然材料巧妙地运用于幼儿园色彩类美术活动、构图类美术活动、造型类美术活动，提高幼儿园美术教育效率和教学质量，提升幼儿美术素养。

关键词：幼儿园；自然材料；美术活动；教学质量；美术素养

中图分类号：G613.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）21-0105-04

美术活动是幼儿喜欢的活动之一。在幼儿园美术活动中，教师运用大自然中各种各样的自然材料，能给幼儿提供更多的想象和创造空间，激发幼儿的创作欲望，让他们认识自然、亲近自然，让美术活动变得更加生动有趣、丰富多彩。幼儿园美术教师需要做的就是将自然材料灵活地融入美术活动中，实现美术教育活动与自然教育的有机融合。自然材料具有各式各样的美感，以各式各样的形态存在于自然界中，能够有效激发幼儿的创作激情和灵感，提升幼儿美术素养。本文对自然材料在幼儿园美术活动中的运用进行探究。