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以创新创业为导向的大学生志愿者培养教育模式
——以合肥市为例

2022-07-21王佳佳张恒辉

宿州教育学院学报 2022年3期
关键词:大学生活动

王佳佳 张恒辉

(安徽建筑大学数理学院 安徽·合肥 230000)

近年来,随着我国经济社会高质量发展,志愿服务工作也进展较快,志愿者队伍在不断壮大,其中对于大学生志愿者的培养教育也愈加重视,但是针对不同地区,面对不同的大学生群体也存在一定的问题。本文旨在研究合肥市大学生志愿服务存在的问题,构建以创新创业为导向的大学生志愿者培训教育模式,进一步完善大学生志愿者组织体系和保障。在调研分析基础上,提出建设性的发展对策,可以更好地壮大大学生志愿者队伍,使大学生志愿者发展向更深层次迈进,让大学生意识到自己的社会责任,承担起美好社会建设者的角色,更大程度地发挥自己的能力。

一、合肥市内大学生志愿者问卷调查分析

(一)项目及研究状况

1.样本特征

为了更好地了解社会对于大学生志愿者的认同度,我们设计了相关问卷进行调查。基于此次创新创业的背景,通过咨询相关人士、询问外界合作机构、访问项目指导老师以及采访参与此次创新创业项目的大学生志愿者,我们忽略不重要因素,对相关性较高的因素进行合并,最终从自身条件、学校家庭氛围、政府组织、社会认可[1]等多个方面得出了30个关于大学生志愿者平台构建的影响因素(如表1所示)正式形成问卷。设计问卷时我们参照5—Point Likert Scale的标准,将问题以量表的形式呈现,5分表示“非常同意”,1分表示“非常不同意”,通过被调查者对针对大学生志愿者体系相关影响因素的评分就可以分析出反应不同影响因素的重要性。……

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