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初中体育篮球教学中如何培养学生的攻守意识

2022-07-16母绍明

民族文汇 2022年47期
关键词:篮球教学初中体育

母绍明

摘 要:篮球运动在日常生活中越来越普遍,其对场地、器材和教师的要求较高,因此,对于学生来说最重要的是攻守意识,而这一点就需要我们的教育工作者们不断地进行自我学习与发展,才能让每一位同学都可以做到学有所成。本文主要从以下几个方面来阐述如何培养初中生篮球教学攻守能力:首先要了解其基本概念及特点等相关内容对初中生篮球教学中所表现出的重要作用,其次要培养其对篮球教学的兴趣,最后是培养学生攻守意识。

关键词:初中体育;篮球教学;攻守意识

引言

篮球运动是一种集体性的体育运动,在人们进行日常体育锻炼时,需要队员之间相互配合,共同努力才能取得较好成绩,因此每一位学生都必须具备一定的攻守意识,只有这样他们才可以发挥出自身所具有水平。但是目前大多数教师对这一问题并没有足够重视并且缺乏相应措施来帮助其发展与进步,同时也存在着一些学校不注重篮球教学质量和效果、教师在日常工作中忽视了战术技巧等因素导致学生在篮球比赛中难以把握攻守意识。因此,为了进一步提升教学质量,必须要加强教师对攻守教育的重视,不断改进和完善体育课程。

一、篮球教学中学生攻守意识培养的重要性

篮球运动是一项要求很高的技术型体育项目,需要具备很强的身体素质、灵敏度和灵活性,在激烈对抗中能够发挥出自身最大潜力。对于学生来说他们不仅要有基本能力与专业技能,还应该具有良好心理品质,从基础阶段开始培养并提高其攻守意识起到非常关键作用。战术教学法是篮球运动的重要组成部分,它在一定程度上能够激发学生们的创造力,使他们更加热爱体育活动,因此攻守意识培养对篮球课程有非常大影响。

篮球是一项具有很强对抗性的运动项目,其攻守意识直接影响着学生们对整个比赛的掌控。在教学过程中,教师要根据教材内容和学习目标进行有效地攻守教育。通过反复练习、巩固提高才能使学生掌握基本技术动作和战术技能水平,同时也让他们了解到只有不断培养队员们技战术素质能力才能够更好更快发挥篮球课程应有的作用。因此加强中学生篮球运动攻守意识是非常重要且必要的[1]。

二、篮球教学钟学生攻守意识培养的具体措施

2.1 通过学生强烈攻守心理的养成,实现对学生篮球攻守意识的培养

在篮球教学中,攻守意识培养是非常重要的,它不仅仅只是指学生对所学内容有一个正确、全面认识,同时也包括了教师和运动员对于篮球运动项目的整体把握,只有这样才能让每一位学生都树立起积极主动参与到这项体育运动当中来,从而实现自身发展与社会进步同步进行。因此要想更好地提高初中生籃球技术水平就必须通过攻守意识的培养,进而在实践中形成良好的体育道德风尚以及正确合理运用战术思想方法培养学生的篮球比赛意识,实现良好教学效果。

攻守是篮球运动的一项基本功,也是衡量一个学生是否优秀重要标准。在学校体育教学中要注重培养和引导他们形成正确的是非、敢于挑战的人生态度。教师可以通过组织一些比赛来提高他们对进攻战术意识与防守技术能力,从而让学生养成主动抢篮板球以及持球队员运球时争得主动权等良好品质,同时还应鼓励篮球运动员进行攻守训练并加强其心理素质水平,使之在场上具有一定的优势和竞争力。在篮球比赛中,学生们要有良好的心理素质,这不仅能使他们对所投篮进攻战术充分掌握、并能够有效地控制其攻守意识。同时还要培养运动员顽强拼搏和吃苦耐劳等优秀品质。只有这样才能更好地为球队服务。

2.2 通过合作训练培养学生攻守意识

合作训练是一种以团队为单位进行的集体性体育活动,在篮球教学中也可以采用这种方法,通过与学生之间相互配合、互相学习来培养和提高他们的战术意识。因此教师要引导学生学会团结合作、一起合作完成一项任务,同时还要鼓励其积极参加各种比赛来锻炼自己。这样不仅能加强对自身能力水平以及技场经验等方面综合素质,还能促进整个团队协作精神的形成及发展,同时也能培养学生的团队协作能力。

合作训练是在篮球教学中运用最多、效果最好的方法之一。通过对篮球运动规则和技术动作进行反复练习,能够使整个课堂气氛更加活跃,从而提高学习效率,达到良好预期目标。教师还要引导学生们学会相互帮助、团结队友,让他们之间有更多交流机会来完成任务或集体比赛等方式培养其团队意识与合作能力[2]。

2.3 通过训练后反思 培养学生攻守意识

篮球比赛中攻守意识的培养是一个漫长而又复杂和富有挑战性,并且需要持之以恒、不断刻苦地学习,在实践教学过程当中,教师要善于发现学生身上存在很多问题。通过对运动员进行反复练习与训练后可以使球员形成自己独特优秀篮球比赛风格。对于攻守意识的培养:一是通过不断刻苦地学习和努力在实践教学的过程中,通过不断地磨炼,使运动员形成了自己独特优秀篮球比赛风格。二是要让队员们明白攻守意识培养不是一蹴而就的事情,而是一个长期性、系统性和动态变化发展着的工作。三是要注重实战演练与训练相结合。四是加强对训练队形等情况进行全面检查查验,在比赛当中,要注意观察运动员的攻守意识是否得到了很好的培养。

结语

通过上述的研究,我们可以看到,在初中篮球教学中,攻守意识是一个重要内容,只有培养学生良好的进攻技能和灵活运用技术能力才能使他们具有较高竞技水平,因此在日常训练过程当中要加强对动作运教法、身体素质以及战术配合等方面进行有效结合与协调发展。教师应引导学生们树立正确方向并积极探索突破口、传球技巧,同时还要注意攻守意识的培养,帮助其掌握一定技战术的基本技能和方法,从而在篮球比赛当中能够运用正确的攻守战术。

参考文献

[1]陈辉贤.攻守意识在初中体育篮球教学中的有效渗透方法[J].当代家庭教育,2020(20):115.

[2]李广哲.培养攻守意识  提升篮球训练效果[J].东西南北,2019(12):91.

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