思维导图在高中化学复习课中的应用策略
2022-07-13刘海平
数理化解题研究·综合版 2022年6期
刘海平
摘要:高中化学作为高中理科中重要的基础课程,综合性较强,知识点较多,整体的学习难度还是挺大的.思维导图作为贴合人们实际思考和认知规律的思考方式,对于人们思维的培养和知识的总结都具有非常重要的作用.高中化学中运用思维导图,能够帮助学生们加深对课堂内容的理解,也能帮助学生们完善自己的思考体系,提高学生们的化学学习能力,也能全面提高学生们的化学复习质量.
关键词:思维导图;复习课;教学策略;高中化学
中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2022)18-0127-02
高中化学是一门应用性很强的学科,从高考占比来看也具有较为重要的学科地位,但是很多学生都反映高中化学复习很苦恼,复习效率和复习质量也不高.这也是情有可原的,毕竟高中化学涉及的知识复杂,综合性很强,里面既有数学知识、物理知识也有其他学科知识背景,学生们不仅需要记忆大量的化学公式、化学概念,也需要同时进行化学计算,对于学生们的整体思维要求较高.思维导图能够帮助学生们将抽象的化学知识转化为更加直观生动的知识,便于学生们理解化学知识,也是为学生们提供了一种非常不错的复习方法.
1 思维导图概述
思维导图是用于表达发射性思维的有效图形思维工具,其注重运用图文并茂的技巧,能够将各级主题的关系运用相互隶属的层级图方式表现出来,将主题关键词和图像、颜色等进行记忆……
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