中学生手机成瘾的探究
2022-06-21贺陈
快乐学习报·教师周刊 2022年26期
贺陈
摘要:随着经济和科技的发展,高科技产品正在改变着我们的生活。随着其功能丰富且更新快,迅速地融入了中学生的生活。然而中学生沉迷于手机因而引发的各种问题迅速地成为社会热点。研究采用文献资料、归因理论等方法分析中学生手机成瘾现状,从自身、家庭、社会环境因素等多角度分析其成因。
关键词:手机成瘾;成因;中学生;
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手機行业的快速发展,智能手机在中学生中普及,其丰富的功能给学生生活、学习、娱乐等方面带来了全新体验。另一方面,中学生由于过度使用智能手机而成瘾及对其心理与行为带来的负面影响已成当前家长、学校、社会急需面对的一个全新问题。
对于手机成瘾没有统一的概念,看法不一。但是大多数学者都倾向于将手机依赖视为“技术成瘾”或者“行为成瘾”。传统的成瘾概念建立在医学模式基础上,而现在的成瘾概念有更为广泛的行为范围,适用于赌博互联网、游戏、手机使用等行为,因此“技术成瘾”是“行为成瘾”的一个子集。尽管技术成瘾所涉及的技术对社会来说是非常有必要甚至是有益的,但它们的特征容易滥用,这就是手机依赖现象为何在如今频频出现的原因。
一、中学生手机成瘾现状
第一、首次使用手机用户年龄持续走低
得益于经济高速发展,手机行业用户规模大幅度增长,从年龄分布上来看,老年人和未成年人的数量占比逐渐增重,其中未成年人增幅最快。据《第36次中国互联网络发展状况统计报告》,截至2020年6月,我国手机网民规模为9.32亿。……
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