丁金波

摘要：儿童不仅是世界的希望，更是国家未来发展的“主力军”。在幼儿园教育时期，班主任做好管理工作，陪伴孩子成长，使孩子拥有一个快乐的童年，养成良好的学习习惯、生活习惯、探究习惯等，具有非常重要的现实意义。幼儿园班主任的管理工作是一门艺术，一切从实际出发，改变育人策略，创新育人方式，为孩子的身心健康成长提供多重保障，充分发挥自身作用，让幼儿顺利走上个性化的发展道路，是班主任不可推卸的责任。

关键词：幼儿园;班主任;管理工作艺术

引言：幼儿时期是培养孩子沟通能力、感知能力、感悟能力、交往能力的关键阶段，班主任的管理工作质量，对于孩子的一生发展有着深远的影响。从广泛的角度来看，只有加强班级管理，多角度渗透素质教育理念，有效落实各项育人计划，才能揭开启蒙教育的崭新篇章，才有益于幼儿突破自我、走向成熟，在今后的学习发展中尽显主体优势。班主任的管理工作更具艺术性，幼儿能力发展的信心十足，实践热情愈发高涨，未来发展前景将一片大好。

1、关爱每一位幼儿

任何时期的教育教学，都需要班主任老师倾注全部的爱，关注孩子的成长动态，促进孩子的健康发展。幼儿园班主任应关爱每一位幼儿，赢得幼儿的充分信任后，更好地推进管理工作，全面优化管理效果。例如：在我们班总有一些小淘气和破坏大王，每次我都是耐心细致的进行引导，不带任何偏见的对待每位幼儿，从“多一句表扬，少一句批评”做起。……