陈梅

摘要：幼小衔接教育是现在幼儿园当中的教育重点。幼儿园在教学当中更加注重对于幼儿进行幼小衔接教育，目的是更好地帮助幼儿适应进入小学之后的生活，让幼儿能够快速接受小学生活，这样对于幼儿来说可以更好地提高幼儿在小学当中的学习能力，并且可以避免幼儿在小学中出现恐慌心理。幼儿园教师要更加重视幼小衔接的作用，并且在幼儿园教学当中要对学生进行幼小衔接教育。

关键词：幼小衔接;语言表达能力

对于幼儿园阶段的幼儿来说，他们在幼儿园当中很少会锻炼到语言表达能力，但是在进入小学之后教师会更多地注重幼儿的表达能力，所以幼儿园教师在进行教学时，要注重对于幼儿的语言表达能力进行培养。语言表达能力对于幼儿阶段的幼儿来说也是非常重要的，良好的语言表达能力可以更好的提高幼儿的核心素养，让幼儿在之后的语文学习当中能够获得更加优异的成绩。在幼小衔接教育当中融入语言表达能力，可以更好地提高幼儿的综合素质，培养幼儿的综合素养，让幼儿进入小学之后更好地适应小学的教学生活。本文主要浅析了幼小衔接背景下如何锻炼幼儿的语言表达能力。

一、幼小衔接背景下幼儿语言表达能力的重要性

无论在何种情况和何种时间段下，语言表达能力对于人们来说都是非常重要的，如果丧失了语言表达能力，就会导致人在生活当中存在非常多的不便。在幼儿园教学当中，教师对幼儿进行语言表达能力的训练，可以更好地帮助幼儿养成语言表达能力，这样可以更好地帮助幼儿，将自己心中的想法表达出来，有利于教师对于幼儿的想法进行了解。对于幼儿园阶段的幼儿来说，他们往往在做一件事情的时候，不能很好的组织语言将其表达出来，这种时候就会造成很多误会，但是如果幼儿能够具备高强的语文表达能力，就可以避免误会的产生。在幼小衔接背景下进行语言表达能力的训练可以更好地帮助幼儿在进入小学之后对教师所讲授的知识和内容进行了解，更好地理解教师所讲授的知识，對于幼儿的学习成绩提高来说有着非常重要的作用。

二、幼小衔接背景下如何锻炼幼儿的语言表达能力的策略

（一）利用绘本进行阅读训练，养成语感

绘本教学是幼儿园教学当中一种常见的教学手段，很多教师在进行教学时都会采用绘本的方式进行教学，因为利用绘本教学可以更好地增加学生的学习兴趣，并且让幼儿更好地融入到课堂当中。利用绘本进行语言表达能力训练，也是一种非常好的方式，应用绘本可以更好地帮助幼儿养成语感，语感，对于幼儿的语言表达能力来说，有着非常重要的作用。

比如，教师可以选择一本文字阅读内容较多的绘本，并且让幼儿在阅读这本绘本时要将自己所读的内容发出声来，这样能够让幼儿在阅读的过程当中留有记忆，在长久的阅读过程之后，就可以帮助幼儿养成一定的语感。在绘本当中教师还可以利用绘本当中的内容来衍生出场景对话，在场景对话当中更好地帮助幼儿进行语感的培养，这样能够大大地提高幼儿的语言表达能力。

（二）引导幼儿积极回答问题，日常训练

教师在课堂当中对幼儿进行教学时，可以积极地引导幼儿回答问题，这样在回答问题的过程当中，其实也是对幼儿的语言表达能力进行训练。这种训练相较于绘本的训练来说，更加考验幼儿的语言组织能力，能够更好地帮助幼儿，在回答问题的过程当中对自己的语言能力进行锻炼。

比如，教师可以创办一个故事分享会，让幼儿选择自己最喜欢的故事，并且在班级上来进行分享。教师在这个过程当中要积极地让幼儿融入到回答问题的过程当中，在回答问题的过程当中，幼儿要对自己所分享的故事进行语言组织，这个语言组织的过程，其实就是对幼儿的语言表达能力进行了锻炼，在这种的锻炼之下，幼儿可以在日常生活当中也进行训练，达到更好的语言组织能力训练效果。

（三）家庭中家长起示范作用，家校合作

家校合作也是幼儿园教学当中非常重要的部分，教师在进行教学时也要注重运用家校合作，来锻炼幼儿的语言表达能力。对于幼儿来说，他们的生活场景不是学校就是家庭，所以教师在教学时，如果仅仅在学校当中进行语言训练，会导致幼儿在家庭当中忽视语言训练，因此教师要和家长联合，一起锻炼幼儿的语言表达能力。

比如，幼儿园教师可以开展家长会在家长会当中要明确的向家长指出对幼儿进行语言表达能力训练的重要性，这样可以更好地锻炼幼儿的语言表述能力，并且更好的帮助幼儿，在进入小学之后适应小学的教学方式，并且语言表达能力，对于幼儿的核心素养也有非常重要的帮助。家长在家庭当中也要时刻注意与幼儿的对话方式，在进行对话时要起到表率作用，运用正确的语式语句来进行对话，这样才能更好地帮助幼儿提高表达能力。

三、结束语

综上所述，在幼小衔接背景下教师要注重锻炼幼儿的语言表达能力，这样可以更好地帮助幼儿提前适应小学的教学方法和教学方式，这样能够更好地避免幼儿在进入小学之后出现恐慌心理。

参考文献：

[1] 户秀颖. 幼小衔接如何培养幼儿语言表达能力[J].  2021.

[2] 李贝贝. 幼小衔接背景下幼儿语言教学策略的研究[J]. 家庭·育儿， 2020（5）：1.

[3] 饶珊. 浅析幼小衔接背景下下幼儿学习适应能力的培养[J].  2020.