任亚静

摘要：游戏是幼儿教育的主要模式，也是实施素质教育的重要途径，在幼儿教育中科学合理的开展游戏教学活动，可以充分调动幼儿参与的积极性，让幼儿在游戏中表达自己内心真实的情感和想法，促进了幼儿表达能力的发展，同时构建游戏和角色扮演游戏也可以推动幼儿创造思维和想象思维的提升，并在游戏中强化幼儿的礼仪意识，全面提升幼儿的核心素养。本文主要就幼儿教育中开展游戏教学的具体措施进行探思。

关键词：幼儿教育;游戏教学;具体措施;表征能力

引言：

好玩好动是幼儿的天性，为了更好的实施幼儿教育，合理的设计并开展幼儿游戏教学活动就成为新时期幼儿教育的主流，为促进幼儿身心健康成长，幼儿教师应当采用多元化游戏教学方式启迪幼儿思维，强化幼儿的想象思维、创造思维和表达思维能力。幼儿游戏的种类齐全、内容丰富，可以满足幼儿多元化的成长需求，幼儿园教师应当根据幼儿的个性化征以及心理特点开展幼儿游戏教学活动，强化幼儿的合作意识和实践动手能力，全方位提高幼儿的核心素养。

1.游戏教学对幼儿健康成长的重要作用

第一，游戏幼儿种类丰富，可以满足幼儿的多元化个性需求。游戏是最佳的幼儿教育途径，经过多年的教育实践积累，游戏有着庞大的资源储备，可以满足幼儿的个性特征以及兴趣爱好，教师也可以针对幼儿的思维模式以及成长状况选择适当的幼儿游戏开展教育活动。……