降初扎西

摘要：随着教育改革不断深入，现阶段教学不仅要求教师要重视学生的成绩，更重要的是要通过多元化、趣味化的课堂以及教授模式去培养学生的学习兴趣，提高课堂主动参与度，加强自主学习能力与学习积极性，在学习过程当中养成良好的学习习惯，从而更好的学习英语，增强学生的英语学习素养。而情景教学法就是在教学改革的背景下所衍生的教授方式，在由于教学当中积极运用情景教学法，能够有效提高课堂效率与教学质量，促进初中英语教学进一步发展。

关键词：情景教学法;英语课堂;应用

引言：情景教学法就如其字面意思一般，教师在教学过程当中通过创设有效的情景，将一些枯燥难懂的知识通过更为直观化、形象化的模式展现出来，让学生在更加具象易懂的基础上，能够更加积极主动的参与到英语学习当中，同时在情景中增设更多的拓展知识，有助于开拓学生的视野，增加学生课本内容外的知识储备，帮助学生全面发展。从而教师在开展初中英语教学时，一定要积极运用情景教学法，帮助学生更好的学习英语。

一、情景教学在初中英语应用的积极意义

1.突出学生核心地位，提高课堂参与度

情景教学法的运用能够通过让学生参与到教师所创设的情景中，发挥学生的主观能动性，在特定情景下能够主动去学习，主动去探究。通过提高学生的积极主动性，能够更好的突出学生的课堂核心……