编者按

篮球比赛、拔河比赛、歌唱比赛……在学校内外，学生会参加各种各样的比赛。有比赛就会有输赢，但有些学生无法理性地看待输赢，具体表现为：不能接受输的结果，情绪激动，大哭大闹;把输的原因归于外部因素，抱怨规则不合理，质疑对手、裁判的作风;自信心崩塌，不敢再參加比赛，害怕再次失败;等等。

“想要赢”是很正常的心理，“不怕输”却是学生成长道路上的重要一课。身处充满竞争的环境，学生不可避免地会遭遇失败，教师要把握教育时机，适时引导学生树立正确的输赢观，要让学生明白，比结果更重要的是拼搏的过程，比输赢更重要的是人与人之间和谐友善的关系，要培养他们从输中反思不足、总结经验的能力。

本期，我们围绕“引导学生理性看待输赢”展开讨论。CB87EC1B-9CDF-496D-A100-470E5751C675