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体现素养考查要求 彰显立德树人导向
——2021年全省道德与法治中考命题分析与改进建议

2022-06-07李宝玉

江苏教育 2022年35期
关键词:中考学科

李宝玉

近年来,以《义务教育思想品德课程标准(2011 年版)》(以下简称《课标》)《青少年法治教育大纲》和《道德与法治学科中考命题评估标准(2021 年版)》以及国家统编《道德与法治》教材内容为依据,开展科学有效的命题评估工作,已经成为江苏省初中道德与法治学科命题工作的重要环节。试卷评估是学科命题评估工作的重点,其在总结课程评价经验的基础上,还能在一定程度上理清学科发展问题、找准学科建设方向,有利于促进学科命题工作迈上新台阶。

一、道德与法治学科命题基本概况

2021 年,江苏省13 个设区市中有12 个设区市(除无锡市外)编制了道德与法治中考试卷。各设区市中考主要采用开卷和闭卷两种形式(见下页表1),其中5个地区开卷,7个地区闭卷;各地考试时间长短不一,绝大部分地区在50~60 分钟,其中有10 个地区采用与历史合卷考试的形式;各地中考卷面总分差异很大,绝大部分地区在50~60 分,镇江市计入中考总分20分。

表1 2021年江苏省各设区市道德与法治中考概况

学科中考命题工作是对该年度学科建设和课程评价理想状态的集中展示。从总体上看,2021 年全省中考试卷整体难度的合理性、试题命制的科学性和规范性较好,符合“双减”背景下学科评价改革的相关要求。试题较为充分地考虑了教情、学情以及题型和结构,难度保持总体稳定,试卷立意、问题情境、任务设计、答案设置等方面稳中求进。但需要指出的是,道德与法治中考成绩占中考总分值比重与国家凸显“思政课是立德树人的关键课程”的课程定位有一定距离,需进一步改进。……

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