张冬梅

摘要：小学阶段的英语是基础，英语教师在教学过程中构建高效的英语课堂也是为了学生能够在良好的学习环境中夯实英语基础，为之后的英语知识学习和运用做好铺垫。高效课堂是在新课改理念的大背景下构建的，所以新时代学生对英语知识的学习需求都能得到满足，而学生也能再这样的课堂中能够切实做到主动探究知识，促使学生感受到学习英语知识的快乐。高效英语课堂直白地讲就是教师通过新的教学理念和教学方法，使得学生在有限的英语课堂当中掌握超出教学进度的知识，促使英语课堂的效率得到质的飞跃。

关键词：小学英语;高效课堂;教学策略

高效的英语课堂才能促使学生发挥其自主学习意识和能力对英语知识展开一系列的探究和学习。但是教师在构建高效的小学英语课堂时，首先要明确传统的教学理念无法满足构建高效小学英语课堂的要求;其次，要明确传统的教学方式无法满足新时代学生对英语知识学习的要求;最后，要明确学生才是学习的主体，要确保学生在英语高效课堂中的主体地位。明确这些内容，构建高效的小学英语课堂才指日可待。

一、运用情境教学进行课前导入，提高学生参与度

课前导入作为整个教学的初始环节，重要性不言而喻。课前导入这个环节做好的，之后的英语知识教学工作才能顺利地开展，但是在实际英语教学中，教师为了教学任务会直接忽略课前导入，一般都是上课后直奔主题，学生还未从下课放松的状态中抽离出来，这时就很难跟上教师的思路，那英语教师刚才做的全都是无用功。……