秦小芳

摘要：中华民族传统历史文化是中华民族思想智慧的结晶，在二十一世纪的今天，中华民族文化正以全新的形象呈现在世界眼前。

关键词：小学语文;传统文化;教学渗透

引言

历经数千年岁月洗礼，华夏民族之所以依然傲立世界民族之林，这与中华传统文化的作用不可分割。而在本质上，传统文化则有着洗礼学生心灵、陶冶学生情操、净化学生思想、提升学生意识的作用。而且，传统文化更是提升学生人文涵养、拓宽学生认知视域、丰富学生认知积淀的主要途径。同时，现行小学语文教材内，所选用的传统文化课文、案例、美文等也日渐丰富，其在一定程度上将语文学科变成了传承传统文化的载体与阵地。这使实现传统文化与小学语文的融合，具有很强的必要性与现实性。

一、在小学语文教育中进行传统文化教育工作的意义

我国作为一座历史悠久的中华民族文明国家，具有灿烂辉煌的文化历史。在华夏文明数千年的发展演进历史中，已经逐步积累规模的传统文化教育体系，并且具有强烈的民族特色和强烈的教育价值，也因此被全世界各民族人民所世代相传。从实质上来看，传统的文化教育就是思维结晶和意识形态。

小学基础语文素质教育作为一个综合性较强的课程，是人类文明的闪耀结晶，有着强烈的人文科学特点和社会文化思想。良好的学校语文教育，可以提升小学生的表达技巧、人际关系才能和逻辑思考才能。……