杨敏

摘要：所谓的现代教育技术主要是以新的教育理念和信息科学技术相结合的教育形式，优化传统教育形式所带来的问题，致力于打造花样课堂，在减压减负的教育要求下，提升教学质量，培养学生的综合素质。本文主要就小学语文课堂如何有效融入现代教育技术进行讨论，期望将语文学科的抽象内容、情感表达和意境描述利用形象化图像或视频等形式展现出来，最大程度改善传统“一言堂”的教学形式导致的枯燥沉闷氛围，激发学生学习语文知识的主动性。

关键词：多媒体技术;教育理念;现代教育技术;小学语文

引言

语文作为所有学科的基础，也是从小学到大学的重点科目，由此可见语文对于学生学习、生活和社会发展的重要性。小学语文是学生开始发展认知能力的奠基，在教学过程中，教师尤其要重视学生對语文能力的培养，要结合新的教育理念有效运用新的信息技术，探索所有可以利用的教学手段，让传统的语文教学充满生命力，进而激发学生的学习潜力，帮助学生拓展思维，这样不仅可以提高学生的学习效果，还能帮助学生对其他科目的知识理解，为发展综合能力做贡献。

一、利用现代教育技术丰富课堂引入形式

学习是相对比较枯燥又吃力的事情，尤其是对小学生来说，他们对人生阅历很少，认知范围很窄，生理和心理都处于发展的初始阶段，让他们能安静且专注地听讲知识是比较困难的，只有将教学过程的每一个环节都打造的充满趣味性和探索性，才能有效调动他们的积极性，让他们感受学习的乐趣，这样不仅可以丰富了学生的课堂活动，还能培养学生综合能力。……