黄小娟

摘要：全面强化传统教育实施，有效破解传统教育实施过程中存在的各种突出问题，是小学语文教师更好贯彻和落实素质教育理念，全面培养学生核心素养的主动选择。还需要小学语文教师进一步深化自身认识，积极地重视起对传统文化教育的研究和探索，并在具体的传统文化教育实施过程中积极地破解存在的问题，进一步优化传统文化教育实施，促进学生传统文化素养的培养。

关键词：小学语文;传统文化;教育;对策;探索

如何在小学语文课堂教学中进行高质量的传统文化教育，如何进一步提升传统文化教育的质量和效益，是每一位小学语文教师所要认真考虑和研究的课题，但在传统文化渗透实施过程中遇到了不少的问题，且这些问题存在于传统文化教育的各个环节，需要教师积极地强化问题意识，认真探索解决问题的对策，更好强化传统文化教育实施。本文将结合笔者的经验积累，就小学语文课堂教学中开展传统文化教育的对策进行研究。

一、提高重视程度，明确渗透目标

语文教师对传统文化教育工作是否重视、重视的程度是高还是低、传统文化教育目标是否明确，这些都会对具体的传统文化教育实施效果产生重要的影响，而从实际的情况来看，部分教师思想认识不到位，对该项工作的重视力度还不够高，且传统文化教育实施目标不够明确，影响到小学阶段最终的传统文化教育效果，需要教师对此进行认真反思和改进。……