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出入六合,开拓诗境

2022-06-07罗晨

语文教学与研究(教研天地) 2022年5期
关键词:现实

罗晨,重庆市第一中学校教师。

王维的《使至塞上》是唐诗名篇,从古至今备受读者喜爱,近现代以来更是频繁入选语文教科书。然而,学界关于这首诗的争议却非常之大,学者们从创作背景、时间、地点、情感主旨等各方面都提出了不同的看法。

杨松冀先生认为:“欲准确解读本诗,必先弄清楚以下三个问题:一、诗歌创作之背景,即王维出塞的时事背景与其身份处境及出塞的原因;二、诗歌创作之具体时间、地点;三、王维此次出塞的行走路线。”[1]此观点颇具代表性,近年来许多学者围绕着这些问题展开了研讨。

关于写作背景,主要有“宣慰说”与“排挤说”。所谓“宣慰说”认为:“开元二十五年(737年)春,河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃。王维奉使出塞宣慰,并在河西节度使幕兼为判官。本篇即写出塞时沿途景色。”[2]中国社会科学院文学研究所编注《唐诗选》对于《使至塞上》的这段解释,基本代表学界的主流看法。“排挤说”则认为出使宣慰只是表象,“这实际是将王维排挤出朝廷”[3]。杨松冀先生认为王维受张李党争牵连在所难免,出塞是受排挤打击所致。[1]统编本教科书配套《教师教学用书》亦采此说。[4]

关于创作的时间,从季节上看,开元二十五年春、夏、秋皆有主张者;从具体时间上看,一般认为是王维达到目的地后对路途经历的回忆,但胡可先先生独辟新说,认为“这首诗应该是得到出使之命而首途所作,全诗是对于出使到塞上过程的想象。”[5]

关于此行的路线,即王维所经过的地点以及所见的事物,则存在很大争议,可谓众说纷纭。……

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