吴瑕

中图分类号：G807   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）04-032-02

摘   要  随着我国教学体制改革的不断深入，围绕着高校体育教学也发生了较大的变化，这不仅提高了对体育教学的重视程度，还鼓励和引导高校成立了高校社会体育指导与管理专业。但是，我国高校针对校内实训基地方面缺乏专业的人才，进而影响了高校社会体育指导和管理的效率和质量。本文以实际教学管理为背景，阐述高校系内实训基地的重要性，并有针对性地分析了校内实训基地的可操作性，供大家参考借鉴。

关键词  学校体育  校内实训基地  社会体育指导与管理专业

通过调查我们发现，目前而言，我国高校社会体育指导以及实践教学方面出现了很多的问题。主要问题表现为，高校依然安装传统的体育教学方式展开教学培训，将社会体育专业实习安排到学校教学内容当中来。还有一些高校在校内体育教学的过程中融入了社会体育实习的内容。不仅如此，还有一些高校采用了“开放式”的教学方式，直接与社会上的实习单位进行对接，开展了各式各样的实习方式。上述这些教学方法与社会体育教学培养的目标有着较大的出入，同时也造成了严重的社会影响，究其原因，主要是因为学校内的职业技能实训缺乏相应的人才，校内实践教学比较薄弱，导致高校人才无法与社会直接形成对接。众所周知，实践教学是高校培养人才的重要途径，培训的主要方式有校内职业技能培训和校外专业技能培训两个方面，其中校内培训是提高学生的专业素养和实践经验，但是由于校内培训的长期缺乏，导致校内培训无法发挥作用，严重影响了校内培训的质量和效果，同时也影响了高校人员的专业性。……