汪丽萍

随着社会中就业竞争变得愈加激烈，人们逐渐意识到隐性教育在德育课堂中的重要性。学生在实际生活中解决问题的方法和思维方式往往比考试成绩要重要得多。

一、新时代背景下隐性教育在小学德育课堂中的意义

隐性教育是通过寓教于乐、寓教于文等教育方法，通过教师引导学生主动探索新知识的方式，潜移默化地影响学生。学生在小学阶段德育课堂中的隐性教育对学生的素质教育及学习习惯的养成有着至关重要的影响。第一，隐性教育在德育课堂中的应用可以提升学生对德育知识的学习兴趣，进而取得更好的学习效果。第二，多样化教学可以为学生提供更好的学习体验。在以学生为主导的课堂中，学生可以通过对德育知识的探索来增强自身对知识的认同感和对学习的成就感。第三，德育课堂的隐性教育可以培养学生的思维方式和学习习惯。从贴近生活的德育知识入手，学生可以发散思维，主动提出问题，寻找问题的解决办法，以此培养学生处理问题的思维方式和学习习惯，进而提升学生的学习能力。

二、新时代背景下小学德育课堂中隐性教育的应用方法

由于传统教育理念更加注重课堂纪律、课堂知识的灌输及理论教育。因此，转换教师的教育观念及鼓励教师创新隐性教育的教学方法在小學德育课堂中显得尤为重要。

（一）渗透式教育方法的应用

渗透式教育方法通过运用生活中人们易于接触的各种传播途径，比如传媒、文学、艺术等，用相关联的故事情节、艺术作品等来引起学生的共鸣，进而引导学生去理解和实践课堂内容。……