浅谈小学班主任管理工作中的沟通艺术
2022-05-01曾启群
民族文汇 2022年5期
曾启群
摘 要:小学是人生的启蒙阶段。学生在学校的时候,班主任是与其相处时间最长的人,会对学生形成持久的影响,甚至对学生的成长和未来的人生都产生深远的影响。而班主任与学生进行良好的交流沟通是有效管理班级的基础,在班级管理的过程中有很多问题是可以通过有效沟通来解决的。基于此,本文详细分析了小学班主任管理工作中的沟通艺术。
关键词:小学班主任;管理工作;沟通艺术
引言
随着新课改的进行,在小学的班级管理中,教师也需要改进管理方法,不能继续使用传统教学中的班级管理方法,而是使用平等、公正的管理方法,让学生在明白事理的同时配合教师的管理。在新时期的班级管理中,最重要的是师生之间的沟通,教师掌握了沟通艺术后,在管理班级和与学生的沟通中都会产生显著的效果。小学阶段的学生心智较为脆弱,教师需要在沟通中去了解学生的内心与性格,如此才能正确地引导学生身心健康与学习生活全面发展。
1在小学班主任管理工作中运用沟通艺术的意义
1.1建立和谐的师生关系
稳定和谐的师生关系有利于教学和日常沟通效率的提升,而师生间良好关系的建立离不开有效的沟通。在小学启蒙教育阶段,简单的知识讲解和答疑解惑并不能满足教学需求,也不应该成为教师职责的全部,教师还有帮助学生树立正确价值观、健康成长的责任。教师不仅仅是引导者,还应成为学生学习和生活上的同伴,应加强与学生的沟通交流,改变在学生心中的严肃形象,构建和谐融洽的师生关系。……
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