邓华

摘要：素质教育的一个主要要求就是培养学生的综合全面发展能力，其中培养学生实践操作能力就是一个重要的方面。特别是在小学这个学生对于课本中的知识理解能力较低的阶段，实践性的学习就更重要。通过实践操作可以帮助学生更好地理解课本内容，对所学的知识进一步地加工。本文将围绕当今教育现状下学生实践操作的重要性、所出现的问题及如何更好的培养学生动手操作能力来进行探讨。

关键词：小学科学;实践操作;教学质量

培养学生实践操作能力是当今素质教育下的一个重要目标。教师要培养学生的实践操作能力，将书中晦涩难懂的知识点通过浅显易懂的方式呈现出来，这种“知行合一”的教学方式对于学生的学习能起到事半功倍的促进作用。小学阶段的学生理解能力相对来说比较薄弱，不能够很好地掌握课本中偏深奥的知识，这个时候实践活动就显得尤为重要。它不仅是小学学生学习科学知识的敲门砖，还是将来阶段相关领域学习的垫脚石。作为小学科学学科的教师，在教学过程中最重要的就是要做到“知行合一”，不仅仅是要让学生“知道是什么”，更重要的是要让学生“会做”和明白“为什么这么做”。

一、培养学生实践操作能力对于科学学科学习的重要性

（一）变抽象为具体，利于学生更好的掌握课本知识

实践操作能够将课本的知识通过可见的方式呈现出来，有利于学生更好地掌握课本的知识。……