谭詠林

摘要：在新课改的背景下，对初中体育健康课提出了更高的要求。这就需要我们一线从教者在传授学生体育健康知识与技能的过程中还要将心理健康教育渗透进其中，旨在提升学生的心理素质，帮助学生克服在生活以及学习中所遇到的困难与挫折，从而使学生能够全方面多层次的健康发展。鉴于此，本文根据我多年初中体育从教经验，深入分析了如何在初中体育健康教育学中渗透心理健康教育的有效策略，以供参考。

关键词：初中体育;渗透;心理健康教育

随着社会的发展，当前对高素质人才的需求越来越大，要求越来越高，在这样的大环境下以人为本的素质教育理念逐渐受到了社会各界人士的广为关注。因此，初中体育健康教育课不但要注重培养学生体育健康知识，同时还要将心理健康教育不断渗透进日常教学活动中的各个角落。

一、精选教学内容，加强心理健康教育

在开展初中体育健康课的时候需要我们课前灵活地设计教学方案，并将游戏的融入进实际教学活动之中，以此提升学生学习的主动性，激发学生的兴趣。所以，在日常教学中，我们需要为学生打造良好的学习氛围，并能够使学生在体育健康教学中认识到团队合作的重要性，同时还要尽可能地多设计学生个人心理素质突破性的教学方案，帮助学生突破心理障碍，从而是学生大胆去练。除此之外，学生在共同学习氛围中能够强化……