李梅兰

摘要：对小学生来说，学习语文时，首先要解决的问题就是如何学拼音。拼音是其他专业学生掌握数量知识的基础和关键，也是培养学生听说读写能力的关键。本文从小学语文拼音教学的重要性出发，结合小学生的心理特点和个体差异，做了简单的教学方法有效性与合理性分析，对于提高学生的学习效率，提高教学质量具有重要意义。

关键词：小学语文;拼音;教学方法

拼音是小学生学习生涯的基础，是学好一门学科的前提，拼音在小学生的听、说、读、写等各个方面都发挥着重要作用，直接关系到小学生的综合素质。汉语拼音课是一门抽象、复杂、逻辑性很强的小学语文课，小学生在学习拼音上有一定的难度，因此，必须要不断充实教学内容，创新教学方法，使学生更好的掌握并学习小学汉语拼音。

一、小学语文拼音教学的重要性

1.有助于小学生识字识字

教师协助学生学习拼音，并教小学生拼音注释法，为此学生才可以在这基础上学习其他的知识，这意味着汉语拼音是小学学生高效学习的重要基础。就因为小学教师讲授汉语拼音活动，以帮助小学生认识和阅读汉字，这就决定了小学生在学习生涯中首先要做的是学习汉语拼音。

2.有助于小学生阅读

对小学生来说，学习汉语拼音是不可能在短期内完成的，需要长期掌握的。若在一年级学生才开始接触拼音的时候，就让他们去阅读课本，这是完全不可能的，很有可能会反其道而行之。……