APP下载

核心素养下初中信息化教学探究

2022-04-21何玉霜

快乐学习报·教师周刊 2022年3期
关键词:初中教学策略核心素养

何玉霜

摘要:我国作为一个教育大国,始终重视着教育事业的进步与发展,在现代化教育改革背景下,为了响应时代的发展,满足当前社会对人才的需求,教育领域也更加重视信息化教学。此外,社会对人们的技能与综合素质也有着更高的需求,这也是核心素养教育理念受到广泛肯定的重要原因,将核心素养理念融入到信息化教学课堂上,有助于学生的全面发展,提升信息化课堂的质量。对此,本文围绕着在核心素养,教育理念下如何高效展开信息化教学。

关键词:核心素养;信息化技术;初中;教学策略

前言:

在现代化时代,智能终端设备与互联网技术已经被广泛应用到人们的生活与工作当中。而初中展开的信息化教学,就是为了帮助学生了解和掌握计算机的相关知识内容,掌握基本的操作技巧,可以利用计算机完成基本的学习和生活以及未来工作的任务,使学生更好地适应时代发展。但当前仍有很大一部分中学院校并不重视信息化课程,更别提核心素养在信息化课堂上的运用,这并不利于学生的未来发展与学习,使部分学生也无法正确看待信息化这门课程。

一、信息化核心素养理念

学校与教师都必须重视学生核心素养的培养,核心素养是当前社会对学生的需求,是人们必备的素质与品格。其中,信息化核心素养的培养有以下几个作用:首先,可以帮助学生明确在当前社会生活中信息技术的重要作用,在……

登录APP查看全文

猜你喜欢

初中教学策略核心素养
谈以生为本的群文阅读教学策略
写话教学策略初探
浅谈复习课的有效教学策略
初中物理“问题—发现”式课堂的实践与思考
共情教学模式在科学课堂的构建与实施研究
计算机教学中存在的问题与对策研究
素质教育背景下初中教学管理目标研究
“1+1”微群阅读
向着“人”的方向迈进
核心素养:语文深度课改的靶向