陈梦婷

摘要：学习通平台是互联网+教育背景下的产物，也是线上与线下结合教学的重要体现，本文主要是就其在高校信息检索课创新教学模式中的应用展开了探析，希望借此来有效优化教学、提高学生信息检索能力。

关键词：学习通平台;高校信息检索课;创新教学

引言

在互联网时代背景之下，学生也面临着越来越高的信息素养诉求，尤其是在大数据时代背景之下，对于知识的获取以及再加工可谓是我们生活及生产中必不可少的构成部分。信息检索课也可以将其称之为文献检索课，亦或者是信息检索与利用课，是互联网时代背景下较为使用的课程，也是高校培养学生信息素养的重要课程，可是传统模式下的高校信息检索课教学效果并不理想，而本文则是就学习通平台在教学中的应用以及创新实践展开了如下探索：

一、高校信息检索课教学现状

纵观我国高校信息检索课实施情况即可发现去具有较为悠久的历史，是高校学生信息素养教育重要课程，对于学生今后工作、学习与生活具有較大的作用，是提高学生信息获得与利用能力的重要课程。可是，传统教学模式下的高校信息检索课教学效果并不理想，存在着以下问题：

（一）教学课时安排较少

在步入信息化时代之后，信息量也呈现出了爆炸式增长态势，处在这一环境下高校信息检索课课程内容也有了明显的增加，可是高校在这一课程教学课时安排上却没有进行增加，这自然无法保障信息检索课教学效果。……