试论新媒体时代高校辅导员工作现状及优化策略
2022-04-21蔡依璇
快乐学习报·教师周刊 2022年10期
蔡依璇
摘要:高校辅导员的工作效能是促进学生全面发展的关键,是促进我国社会主义建设型人才培养的有效途径。文章首先分析了当前高校辅导员工作的现状和影响其工作效能的各种因素,并提出了相应的对策,为新媒体环境下的高校辅导员的教育管理工作提供参考。
关键词:高校;辅导员工作;新媒体时代;工作现状;优化策略
前言
高校辅导员工作是学校的一项重要工作,它是学校工作的重要组成部分。在我国高校的教育与实践中,他们扮演着举足轻重的角色。在新媒体时代的大背景下,高校辅导员必须认真思考,怎样才能更好地利用自己的优势,走好自己的管理道路,从而提升自己的工作效能,进一步推动学校的发展。本文笔者将对新媒体时代背景下的高校辅导员工作进行相关探究,以期给广大同行们一些参考。
一、高校辅导员工作现状探析
由于大学招生规模过大,学生来自全国各地,学生的知识层次不一致、素质水平也各有不同,影响了校园的学习气氛,给辅导员工作带来了很大的压力与挑战。在很多学校的教育管理中,大多数的辅导员都是以管理者的身份参与到教育工作中,利用自己的职权向学生施压。目前,我国高校大学生普遍存在着“叛逆”现象,大部分大学生认为辅导员的管理方式太过强势,管理方式与其自身的个性不符,造成了辅导员工作的正面引导较少,而说教行为较多。在传统的教学管理模式下,辅导员的工作主要是做好学生的思想政治工作,而辅导员仅仅是在领导层次上和学生进行交流和管理,使与学生的谈话变成了“审判”。……
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