陈桂英

摘要：随着现在教育越来越注重综合素质的培养，中职学校也推出了各种有利于学生全面发展的艺术课程，例如插花艺术课程就是其中较为有特色的一门课程。他不仅满足了学生对审美的要求，也是一项可能会运用到将来发展事业中的技能。他作为一门中职学校的课程，有利于学生们修身养性，养成良好的审美。满足了当代教育对于美育的推广，当前美育指的是对课堂学生进行审美与美感的教学，使学生对美育有更深层次的了解，从而可以达到认识美、创造美、欣赏美。因此本文就插花艺术课程教学现状以及方法改革展开论述。

关键词：插花藝术课程;教学现状;方法改革

美育集中体现的形态是在艺术中，但是目前为促进学生全面综合的发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人，将美育加入中职课程中是当今教学的大方向。通过对学生进行插花艺术的培养，不仅可以使学生保持健康的身心，对于学生今后的审美也有一定的促进作用，使学生可以更深层次的了解美好事物的内涵，最终有利于学生提高对于生活的兴趣，使学生的综合素质得到全面的提升。

一、分析中职插花艺术课程教学的现状

当前美学教育是中职教育的一部分，但在部分地区仍然很难开展插花艺术教学过程中的美育教学。首先，在于部分地区经济落后，没有充足的教育教学资金，以及充足的教学设备，对于课堂学生仍采用传统的教学方法及教学手段。对于课堂学生而言，若要形成自己独特的审美能力，必须是学生自己主动探究探索的过程。由于落后地区没有形成系统现代的教学设施。因此利用课堂进行美学探究是一件很困难的事情。其次，学生对于这门插花艺术课程不够重视。认为这是一门选修课，可以在课上学习其他的课程，从而导致这门课程没有起到它本该起到的作用，没有能够引导学生探索审美的能力。

二、探究中职插花艺术课程教学方法的改革途径

2.1提供课程需要的基本资金，满足课程需求

虽然很多学校都开始推崇美育教学，但是在行动上并没有展现出对于美育的重视。尤其是对于一些经济落后的地区或者是一些教育水平落后的学校，他们不会将这门课程作为教学的重点，所以不会为插花艺术课程提供很多的资金来购进一些设备和一些材料等，导致学生们不能在课堂上好好的享受这门课程，从而失去了良好的体验。因此学校最基本的是要为学生课程提供资金购进设施和材料，进而来满足课程的需求。

例如，对于插花艺术课程来讲，就是需要大量新鲜的花束以及一些包装材料等，不需要很大的资金投入，但是需要学校教师用心去购进，以便能达到良好的课堂效果，让学生能够全身心的投入到学习中去。从而能够更好的感受美学的魅力，能提高自身的审美能力，为将来人生的发展掌握了一项新的技能。

2.2丰富教学方法，提高学生的学习兴趣

目前随着人民生活水平提高，人们在社会生活中由物质需求转化为精神需求，学校及家长对于孩子的教育也开始有了重新的定位。目前教育部提出了一系列新的要求，其中将美育教学融合到学生课程中，是当前教育改革的大趋势。传统教学方法不利于教师引领课堂学生对插花艺术中的美进行深层次的感受。因此教师为达到对课堂学生美的教学目标，在插花艺术课堂的教学中，教师可以通过开展多种形式的授课方式，通过丰富自己的授课方式，吸引学生的注意。

例如，教师可以在不同的节日教学生们插相应符合节日气氛的花束，来满足学生们的日常需求。也提高了学生对于插花的兴趣，不再将这门课程作为选修课来上。插花艺术课程与日常生活密切相连，就像是充满缤纷色彩的大花园，教师及学生可表演不同的角色，同时教师在课堂教学中还要保持优雅的教学姿态即在外表、神情、举止、举手投足间表现的要自然优雅，端庄亲切，活泼热情，不仅可以在插花艺术课堂中营造一个美的氛围，又可以使课堂学生从内心深处体会到美带来的愉悦的心情。

2.3开展美学教育研讨会，提高教师以及学生的审美素养

随着教育不断深化改革，社会越来越需要综合素质人才，对于学生的培养的重点也开始有一定的转变。由以往关注学生考试成绩逐步开始对学生进行全方面的培养，从而提升学生的综合素质。但一部分教师对于美育没有全面深刻的认识。因此学校可以聘请专业教师或学校内有美育教学经验的教师开展研讨会，使美育更好的融入教学。在研讨会中通过吸取优秀经验，从而使教师和学生审美素养得到提高。

例如，在在开设插画艺术课程之前，学校可以通过组织教师和学生开展与美育有关的研讨会，通过在会中讲述自己在插花艺术教育过程中的一些经验，在研讨会中通过集中集体的智慧，使自己的问题得到解决，提高美育在教学的作用，从而不断的提高教师和学生的审美素养。美学教育作为课程改革的一项重点内容，学校教师应该高度重视，提高自己的审美能力。

结束语

综上所述，中职学校插花艺术课程的改革需要校方、教师及及学生共同努力。校方都要为这门课程提供充足的资金投入;教师要有良好的审美观念并且能够有创新的教学方法，让插画课程更加丰富多彩;学生也要积极努力的配合教师和校方，不能轻视这门课程的学习，辜负了前期校方和教师的努力。美学教育在以后的发展道路上，也会有其他多种多样的应用方式，不仅仅是插花艺术这一门，还可以拓展到其他各个方面的审美培养活动。总之，审美能力提升了，将来一定会在受益的。

参考文献：

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