孟娜

【摘 要】本文通过对淄博市职业院校乒乓球课进行调查与研究，从乒乓球课堂教学的场地设施、乒乓球课的授课内容、乒乓球课的组织形式及教法、乒乓球课的师资建设着手进行研究，从中发现问题并提出合理化建议。

【关键词】乒乓球；教学现状；淄博市；职业院校

乒乓球运动的发展是高校体育发展的重要组成部分，但由于学校自身客观条件的制约，使得乒乓球运动的开展情况不尽人如意。本文通过对淄博市职业院校乒乓球课进行调查与研究，力图从乒乓球课堂教学的场地设施、乒乓球课的教学组织方法与授课内容、乒乓球课的评价方式及乒乓球课的师资建设着手进行分析。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

本文以6所淄博市职业院校作为研究对象，对这些高校的乒乓球课堂教学现状进行了调研。

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法

此次调查，共向山东理工大学、淄博职业学院等6所高校的乒乓球教师和学生发放问卷300份。学生问卷290份，回收问卷268份，回收率达92.4%；其中有效问卷252份，有效率94.0%。教师问卷10份，回收问卷9份，回收率90.0%；其中有效问卷9份，有效率达100%。

1.2.2 访谈法

在确定课题后，对多位从事学校体育学和乒乓球教学的专家及一线教师进行走访或电话交谈，为本文的研究提供参考依据。

1.2.3 数理统计法

对调查所获得的有效数据进行分析和处理。

2 结果与分析

2.1 淄博市职业院校大学生对乒乓球运动的认知情况

2.1.1 淄博市职业院校大学生对体育运动的喜爱情况

随着教育改革的不断深化，越来越多的大学生喜爱体育运动，体育运动不仅可以起到强身健体的作用，还可以为大学生减轻学习上和就业方面的压力。从图1可以看出，淄博市大学生喜爱的体育运动项目以篮球和乒乓球为主，羽毛球其次。由于学生锻炼时，对篮球场地要求不是很高，并且篮球的趣味性比较强，学生可集体参与，也可个人锻炼。因此在大学生喜爱的体育运动项目中居于首位。乒乓球具有球小、球速快、变化多端等特点，它简单易学、娱乐性很强，所以乒乓球也深受大学生的喜爱，在大学生喜爱的体育运动项目中居第二位。

2.1.2 淄博市大学生参与乒乓球运动的态度

通过对淄博市职业院校学生对乒乓球态度的调查可知，有35.5%的学生喜欢乒乓球运动，有42.3%的学生比校喜欢乒乓球运动，有14.0%的学生不喜欢，有8.2%的学生对乒乓球持无所谓的态度。由此可见，大部分学生对乒乓球运动的参与态度还是比较积极的。学校应该加大对乒乓球运动的宣传，采用多种教育教学方法、手段，使学生能够清晰的认识到乒乓球运动的娱乐休闲、强身健体等作用。

2.2 淄博市职业院校乒乓球场地、器材配备情况

体育场地和体育器材既是能顺利完成教学任务的必备条件，也是开展体育运动的物质基础和重要保障，场地的质量和数量会直接影响运动的开展规模、质量、活动方式及其组织形式。据调查，淄博市职业院校乒乓球课的大学生对场地、器材的满意程度较低，场地器材还存在很多问题，如室内场馆只在上课时间开放，室外球台数量少或球台标准低。这说明淄博市职业院校体育场馆设施及运动器材还不能满足教学需要，这是制约大学生学习乒乓球的一个主要因素。

2.3 淄博市职业院校乒乓球教师的师资情况

调查得知，淄博市职业院校乒乓球教师以讲师为主，占总人数的44.4%，教授和副教授都为22.2%，助教占总人数的11.1%。教师职称的评定与学历和工作年限有必然的关系，而大部分乒乓球教师均为中青年的本科学历教师，工作年限相对较短，晋升职称有一定的难度。大多数教师由于发表的与专业相关的科研文章和书籍较少而评不上副教授和教授的职称。

2.4 淄博市职业院校乒乓球课的教学内容

从图2中可以看出，淄博市职业院校乒乓球课教学内容包括：理论课、技术、战术、考核和基本素质。其中主要技战术为主，分别占总学时的50%和22%，理论课占15%，基本素质占7%，考核占6%。调查的6所高校中有4所高校乒乓球选项课的教学内容只涉及到乒乓球技、战术、理论及考核，而没有基本素质的练习，另外2所高校会在教学中穿插一些身体素质内容。

2.5 淄博市职业院校乒乓球课的组织形式及教法

随着体育教学方法的不断革新，教学组织形式不应拘泥于一种形式；体育教学组织形式除了采用班级授课制外，还可根据学生的个体差异采用小组教学、分层次教学等教学组织方式。教学方法会对完善教学设施、提高教学质量、培养学生的创新意识产生重要的影响。目前淄博市职业院校乒乓球课堂教学方法仍有陈旧的现象存在，不利于淄博市职业院校乒乓球课堂教学的进一步开展。调查得知，淄博市大学生对乒乓球教学方法比较满意的占19.0%，认为一般的占21.7%，不太满意和很不满意的占47.0%，还有12.4%的同学认为无所谓。由此可以看出，学生对现行的教学方法不是很满意，现行的教学方法已不能满足学生的学习需要。

3 结论

淄博市职业院校乒乓球场地、器材配备情况还存在短缺的问题，应加大体育经费的投入，充实体育设施资源，建立完善的体育设施制度。淄博市职业院校乒乓球教师的整体业务素质比较薄弱，应积极吸纳优秀教师到高校任教，并给教师提供更多的外出培训学习的机会，以提高教师的整体业务素质。淄博市职业院校乒乓球课的设置情况还可以，考核形式不能体现教学的良好效果，教学内容比较单一，组织形式和教法缺乏多样性。淄博市职业院校乒乓课开展情况还算令人满意。