摘 要：班级文化建设的水平直接关系到班级管理的质量，在班级管理中围绕文化建设展开班级的管理，是提升班级管理能力和水平的主要方式。本文重点研究了高职艺术生班级文化建设中存在的一些问题，针对高职艺术生班级文化建设提供一些合理的建议。

关键词：高职艺术生;班级;文化建设

引言

当前，随着互联网技术的广泛应用，网络社交和网络文化已经成为人们生活中的日常，在教育领域同样存在这样的情况，学生大部分的生活时间和学习时间都花在了互联网上，在人际交往之间的能力普遍呈现退化的趋势，这个背景下，提升校园文化建设水平具有非常重要的意义，通过校园文化建设来拉近学生与学生之间的距离，培养学生社会交往的能力，提高学生在社会活动中的质量，减少学生沉迷游戏和短视频的时间，这是校园文化建设的关键目标，班级文化建设作为校园文化建设的重点，需要从实践中提升班级文化建设的质量。

1.高职艺术生班级文化建设中存在的一些问题

1.1班级文化建设组织能力的缺失

当前，高职艺术生班级文化建设普遍面临组织能力缺失的问题。艺术生虽然从专业角度来看，比其它专业学生的艺术展示能力要突出不少，但是高职艺术生通常只是在上课的时候出现在教室，在上课之外的时间里都普遍沉迷于网络世界或者其它非学习的活动，很多高职艺术生即便在上课的时候也不会出现在教室里，这使得整个班级文化建设处于空白的状态，造成这种问题的根本原因在于高职艺术生班级文化建设缺乏组织能力。……