肖磊

摘 要：近年来，新课改在教育领域的步伐越来越近，在传统的教学中，教师的教占主要部分，特别是对于美术学科来说，教师如果只是单纯地按照课本内容进行授课，在课堂上学生只是听老师讲课，教师也不让学生自己动手画一些图画，加之教师在授课的过程中，只是利用课本讲课，很少用多媒体进行授课，这样的教学模式严重阻碍了学生在学习活动中发挥自身的主体作用，也不利于学生培养动手能力，会让学生在沉闷的课堂上让那些本来对美术感兴趣的学生也会失去学习的兴趣，更不利于课堂效率达到预期的效果。本文就初中美术教学的现状及如何更好地开展美术教学做论述。

关键字：初中美术;多媒体技术;现状;对策

近年来，越来越多的多媒体技术被广泛地应用到各个领域，特别是在学校中的应用尤为广泛，多媒体技术的应用让教师在备课与讲课的过程中提供了很大的便利，特别是对于美术学科来说，利用多媒体可以让学生们了解更多课本之外的画家以及作品，可以让学生们学习如何更好地画画以及画画的技巧，也可以让学生观看一些相关的短片，这样可以让对美术兴趣高的学生去感染兴趣低的学生，这样的授课方式采用美术与多媒体技术的结合，让学生们爱上美术，培养学生的艺术细胞，从而达到预期的课堂效率。

1 分析初中美术教学的现状

1.1教师存在一定的错误观念

在传统教学上受……