黄亚平　董守华　祁雪梅　胡明顺

[摘 要] “互联网+”正在使传统的教育焕发出新的活力。在对“地球物理测井”课程教学现状进行充分调研的基础上，进行“互联网+”翻转课堂的教学改革探索，构建了由教学资源整合、教学内容精选、“互联网+”课程资源的课前导学、翻转课堂的实践、课后指导到教学反思等重要环节有机组合的教学改革方法，旨在为“地球物理测井”课程的教育教学改革提供有益参考。

[关键词] 地球物理测井;“互联网+”;翻转课堂;教学改革

[基金项目] 2020年度中国矿业大学教学研究一般项目“基于‘互联网+’翻转课堂的‘地球物理测井’课程教学改革研究与应用”（2020YB19）

[作者简介] 黄亚平（1983—），男，江苏如皋人，理学博士，中国矿业大学资源与地球科学学院副教授（通信作者），主要从事地震资料的精细处理与解释研究。

[中图分类号] G642.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）08-0069-04 [收稿日期] 2021-06-21

引言

“地球物理测井”是地球物理学专业主干必修课程之一。通过本课程的学习可使学生了解地球物理测井在地质勘探中的地位和作用，掌握各种测井方法的基本理论、基本原理和工作方法，熟悉各种测井方法所解决地质问题、应用条件和地质效果。因此，各高校对“地球物理测井”课程建设均高度重视。在教材建设方面，有石油工业出版社的《地球物理测井》;中国矿业大学出版社的《煤田地球物理测井原理》和科学出版社的《地球物理测井与井中物探》等。在课程视频建设方面，吉林大学潘保芝等主讲的“钻井地球物理勘探”已建设成为国家精品课程;西南石油大学已建成“地球物理测井”慕课。……