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关于运用信息技术优化教学方式的思考

2022-03-21高会丽宋亚敏

中学生学习报 2022年7期
关键词:教学方式信息技术课堂教学

高会丽 宋亚敏

摘要:随着时代的不断发展,信息技术已成为教学的重要辅助工具,而在教学中展开信息技术的运用不仅能让学生的学习效果得到好的提升,还能促进他们各项学习能力的加强,为他们今后的学习和发展打下坚实的基础。因此本文就以运用信息技术优化教学方式的思考为关键点展开相关探究。

关键词:信息技术;课堂教学;教学方式

项目:本文系2021年周口市教育科学规划课题《运用信息技术优化教学方式的策略研究》阶段性成果(课题编号:2021ZKYB026)

引言:在新课改背景下,课堂教学需要能更好地以学生为中心展开教学,要能更好为学生提供好的学习环境。信息技术是当前时代各行各业都广泛应用的一种技术,因此将其运用在教学中可以促进教学效果的良好显现。

一、运用信息技术优化教学方式的意义

1.激发学生的学习兴趣

运用信息技术优化教学方式可以让教学的新鲜感增加,可以通过生动有趣的画面吸引学生的注意力,使学生的注意力更好地集中在课堂上,为良好的教学开展提供好的条件。动态立体多角度的知识展示会让学生的学习欲望和动力提升,会激发学生求知欲,发散自己的思维,让他们可以更为积极地进行学习,更乐于参与到教学活动中来。并且运用信息技术展开对教学方式的优化也会使教学更好地与时代发展形式相联系,更好地满足互联网时代背景下学生对教学的相关需求,可以让教学方式更受学生喜爱,从而让他们的学习兴趣不断增加,让他们可以更好地提升其学习水平[1]。……

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