浅谈信息技术与小学数学教学的有效整合
2022-03-21李若楠
民族文汇 2022年2期
李若楠
摘 要:随着现如今新的教育理念不断的传入到课堂教学中,教师越来越注重对小学数学教学进行有效的创新和改革。因为数学教学具有一定的难度,所以学生大多数在学习数学时没有非常大的积极性和主动性,这也需要教师积极主动的采取策略来提高学生课上学习的主动性。所以说教师应该在新的课程理念的指导下,不断的改进数学教学。
关键词:信息技术 小学数学 有效整合
[引言]现如今是一个信息技术飞速发展的时代,它能够快速的传播世界各地的消息,使得整个世界联系的越来越紧密。同样,在现如今的教学过程中,教师也可以将信息技术与课堂教学紧密的结合。信息技术的应用能够使学生的学习不再受时间和空间的限制,能够随时随地的学习到世界各地的先进知识。除此之外,信息技术的应用也使得整个课堂更加生动形象,从而能够更好的吸引学生的兴趣。所以说教师应该让信息技术与小学数学进行充分的整合。
一、小学数学教学中存在的问题
虽然小学数学一直在不断的发展,但是不可避免的是它还存在一系列的问题。比如说教师在现如今的小学数学课堂上更多的是在讲教材上的内容,并没有围绕教材来进行有效的补充。这就使得学生的课上学习并没有充分的开阔眼界,使得学生的数学思维没有充分的打开。除此之外,在教学方法上,教师也更多应用的是传统的讲授法,这就使得学生在这个过程中一直处于一种被动接受的状态不能够充分的发挥出自己的主动性,从而也就降低了学生在课堂上的参与性。……
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