张玉梅 郭艳荣

[摘           要]  对我国护士执业资格考试的发展趋势进行综述，其形式、组织管理、考试指导的编写、考试科目、题型、考试方向与难度等都发生了改变，更加体现了临床上的实际情况，同时现行护理教材和护士执业资格考试大纲的结构和内容不一致，护生通过护士执业资格考试难度增大。建议以护士执业资格考试大纲为参考重编教材和构建教学体系，改变教学模式，注重临床问题解决能力的培养，改革教学管理模式和考核评价体系。

[关    键   词]  护士执业资格考试;护理教育;问题;建议

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2022）11-0170-03

根据我国护士一级准入制度，中国护士执业资格考试是我国护士行业的准入考试[1]。2008年国务院发布的《护士条例》规定：所有要申请护士执业注册的人员都需要通过卫生部组织的护士执业资格考试。自此，若需取得中国护士执业证书，护理专业的中专毕业生、大专毕业生、本科毕业生和硕士毕业生都要参加护士执业资格考试，考核标准一样[2]。护理应届毕业生能否通过护士执业资格考试直接影响到该学生能否顺利就业，考试通过率会直接影响到该校的办学声誉和护理专业的招生，成为衡量全国各地院校护理专业教育水平的公认统一标准[3]，护士执业资格考试每一次变化都会成为全国护理教育的变革风向标。本文对我国护士执业资格考试的变革发展趋势和相应的全国护理教育面临的问题做一综述如下，并做相应建议。……