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市场营销学双语课程思政教学新模式研究

2022-02-19薛淑娟王欣平

教育信息化论坛 2022年13期
关键词:效应消费者产品

薛淑娟 王欣平

市场营销学双语课程是经管类学生的必修课程,有着十分重要的意义,能启发学生立足于课堂联系实际。由于这门课程的教材大多建立在现代营销学之父——科特勒提出的知识体系之上,学习全英版的教材能够帮助学生更好地了解前沿的专业知识。该课程一是可以启发学生形成对市场营销环境与结构的总体认知,二是可以帮助学生养成勤思考的习惯,使学生坚持理论联系实际的原则,具备分析、解决问题的能力[1]。我国要逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。基于此,市场营销学亟须对课程思政教学新模式展开研究。

一、教学目标

市场营销学是教育部规定的工商管理类核心课程之一,围绕市场营销学展开教学的课程有消费者行为学、客户关系管理学、战略管理学等。这门课程中的主要思政要素为家国情怀,同时将培养学生文化素养作为本门课的主要目标。

思政目标一:帮助学生树立文化自信,加强对学生的思想素质教育。大部分双语课程选用外版教材,其教材中所使用的案例也多为外国企业案例。因此,在市场营销学双语课程教学过程中,教师应当融入中国传统文化元素,培养学生的国际化视野,同时应当引入国内企业的成功案例,增强学生对国内企业的自信心,培养学生的民族自豪感。

思政目标二:通过讲授市场营销原理,培养学生的思考能力,引导学生思考如何创新我国企业的营销方式,鼓励学生在未来肩负起为国家发展做贡献的重任。……

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