龚金凤

（环县南关小学 甘肃 庆阳 745700）

随着小学教育的基础性逐渐被人们所认知，小学教育在人们心中的重要性与日俱增，语文作为基础教育阶段中非常重要的一门学科，其教学有效性更应该被重视起来。在新课标教学改革背景下，小学语文教学对教师的教学能力提出了更高要求，不仅要将语文基础理论知识传授给小学生，而且要注重小学生的课堂学习主体地位，将精读细思的语文阅读学习方法教授给小学生，引导小学生爱学习、乐学习、会学习，并且自主进行学习，从而能够促进小学语文课堂教学效率与教学质量的不断提高。

1.小学语文课堂教学中精读细思的重要性

在小学语文阅读教学过程中，精读细思是一项基础的阅读学习能力，小学语文教师在实际教学中应该重视起小学生精读细思能力的培养。这样的教学虽然容易学习，不过很难达到精细化程度，需要教师具备较强的教学能力，并且在教学过程中能够得到教师自身以及小学生的更多关注与重视[1]。与此同时，在小学语文阅读教学课堂上，精读细思实是一种比较实用的课堂教学技术，如果能够尽早让小学生掌握这一阅读学习方法，对阅读文章进行深刻思考，那么就更有助于小学生基础观察能力与鉴赏能力的培养与提升，从而能够更好地培养小学生的语文学科核心素养。另外，提高小学语文阅读教学中精读细思的有效性，可以让小学生对基本的文本知识更加了解，同时也能够在精读细思过程中增进师生之间的关系，提高小学语文课堂教学的整体教学效果[2]。……