罗华荣 吴锋

2021年12月9日，记者来到湖北省孝感高级中学采访该校化学教师、第三届湖北教育“教研名师”罗华荣，当问及他所倡导的“真·实化学”教学观时，罗老师做出如下解读：

“所谓‘真·实化学’即教学求真、育人务实。在中学化学教学中‘真’就是要通过课堂教学引导学生探求唯物真理，如物质是运动的、物质变化由内外因共同作用、量变达到一定程度时会发生质变、事物是互相联系的等;掌握化学规律，如质量守恒、电荷守恒、盖斯定律、勒夏特列原理、结构决定性质等。‘实’则是在课堂教学中引导学生证实和证伪，预测物质的性质与变化的可能性，借助实验检验化学定律，最终在社会生活中实践、运用唯物真理和化学规律。”

教学必须回归学科本源，否则，课堂教学就是无源之水、无本之木

2002年，罗华荣以优异的成绩从湖北师范学院化学系毕业。在当时毕业生双向选择的大背景下，一家沿海大型国有化工公司向罗华荣伸出了橄榄枝，并给出了高薪和优厚待遇的承诺，但从小就有教师情结的罗华荣再三权衡，毅然放弃了更有“钱”途的沿海公司，应聘到孝感高级中学，担任化学教师。浓郁的教育情怀，让他在三尺讲台上无怨无悔地站了二十年，也正是这二十年的辛勤付出和刻苦研究，让他在孝感高级中学脱颖而出。谈到这二十年来的成长，罗华荣如数家珍。

虽然大学毕业成绩十分“抢眼”，但真正走上三尺讲台，罗华荣才发现大学所学与课堂教……