浅谈儿童康复医学专科进修医师的临床教学体会
2021-12-31段晓玲
科学咨询 2021年10期
冯 英 段晓玲
(重庆医科大学附属儿童医院康复医学科 重庆 404100)
进修学习是医务人员实现继续医学教育的重要手段,是提高业务水平及更新知识的重要途径。进修学习具有实用性强且见效快的优势,已成为广大医务工作者重要的学习方法和手段。儿童康复医学科与儿童神经内科、神经外科、呼吸科、心内科、骨科等多学科密切相关,具有学科综合特性;作为一级学科,儿童康复医学独立于儿科学,具有非常明显的专业性。综合性及专业性决定了儿童康复医学科医师非常需要专业的学习及培训[1]。随着我国经济及卫生诊疗水平不断提高,脑损伤高危儿、儿童遗传代谢病、感染外伤等疾病后的功能障碍发病率逐年上升,需要早期系统康复介入。目前省级儿童医院、市级综合医院均已逐步开展儿童康复科门诊及病房,较多区县级医院正在探索或已开展儿童康复诊疗实践,儿科医师进行儿童康复医学专科进修学习十分必要。
重庆医科大学附属儿童医院康复中心成立于1990年,目前康复中心是西南地区最大的儿童残疾预防和治疗综合康复机构,系中华医学会儿科分会康复医学组组长单位,中国康复医学会儿童康复专业委员会医教结合学组西部地区负责人单位,重庆市康复医学会儿童康复专业委员会主任委员单位等。我中心已陆续培训两百多名儿童康复医学专科进修医师,具备丰富的儿童康复医学专科进修医师临床教学经验。……
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