胡 宏

（湖北工程学院 湖北孝感 432000）

一、课程设置的背景及内容要求

从建筑用地的选择到场地的布置利用，最早可追索到石器时代的村落布置，当时更多的是对自然地形、地貌的一种有意识的组织利用，谈不上真正意义上的场地设计。场地设计的概念直到上个世纪末期——随着我国注册建筑师职业认证考试制度的制定和实行，才真正被引入，为了建筑教育能适应社会发展的需要，以及能与注册建筑师认证体系接轨，各高校才逐步开设了场地设计课程。

场地设计是指为满足一个建设项目的要求，在基地现状条件和相关的法规、规范的基础上，组织场地中各构成要素之间关系的活动。场地设计的综合性较强，不仅考验建筑师对场地设计涉及的规范、技术标准的熟悉程度，还检验建筑师的实践能力及工作经验。课程教学中场地设计涉及的内容较广，在实际项目建设中场地设计则贯穿于建筑项目的全过程。[1]

场地设计内容包括：基地内的建筑物、交通系统、室外活动设施、绿化景观设施、工程系统等；工程系统则包括工程设备管线，如：给水、排水、燃气、热力以及电力、通讯电缆等；地面工程设施则包括：挡土墙、护坡、地面排水设施等。随着城市的发展，场地设计的重要性也越来越被认可，场地设计的内容也不断被扩大，已由原来的基地范围内扩展至城市总体建设之中，如某一项目从规划到设计至最后的建设，均是从城市建设的角度，综合分析城市建设的已有条件和将来发展需要来给项目定位，从而更有利于发展。……