李建华

（容县职业中等专业学校 广西玉林 537500）

随着时代的进步，我国教育事业得到了新发展，虽然提高了对职业教育的重视度，但是县级职业学校发展还呈现落后的态势，其招生规模呈现下降趋势，对其长久发展造成了威胁。面对该种情况，在农村初中渗透职业教育是发展现代职业教育的保证。因此，积极探索科学合理渗透方式具有重要的现实意义，应该给予足够的重视。

一、农村初中渗透职业教育的重要意义

首先，可为县级职校提供更多的生源。县级职校在农村初中渗透职业教育，有助于强化初中学生对职业教育的认识，通过早接触职业教育，可促使其了解此教育的意义[1]。针对文化课成绩比较差的学生而言，通过有效渗透职业教育，可逐渐提起其兴趣，促使其主动接受职业教育，合理地进行职业规划，增加其对职业的认可度，对县级职校生源的增加具有重要意义，能够有效解决近年来县级职校招生难的问题，促使其实现可持续发展。

其次，有助于降低农村初中辍学率。县级职校在农村初中渗透职业教育，能够加强普通课程教育与初中生未来职业的联系，为其提供了参与社会实践的机会，既可促使其更好的表现自我，对自身有明确的认知，又有助于锻炼学生的各方面的能力，增强其信心，使其明确接受教育的意义与价值。另外，积极开展职业技术教育，还可对其职业规划起到一定的引导作用，使其能够做好心理准备，更好地满足就业要求。……