周 盈

（广东白云学院 广东省广州市 510450）

一、“高校停课不停学”财务管理学专业学生在线学习现状

广东省是中国经济实力的第一强省，在高等教育方面，拥有以中山大学为代表的一批知名高校，还有一批以南方科技大学，深圳大学为代表的新锐大学，发展速度很快。疫情当前，高校学生遍布全国各地，为保障学生安全、响应国家政策、秉着“不为国家添麻烦，在家就是为国家做贡献”的理念。一方面，为了既保障学生的安全问题，又不耽误学生们的学习生活，广东省教育部积极组织“停课不停学”在线学习。另一方面，财务管理是企业管理的核心组成部分，是一门理论性极强的课程，也是一门实用性很强，难度很高的课程。[1]随着社会经济的快速发展，传统的教学模式已经满足不了学生们的需要了，随时随地随学，利用好碎片时间，已然成为趋势，注重知识的传授也好，能力培养也好，不管是否基于疫情原因，财务管理的教学改革都已经迫在眉睫了，当下，基本99%以上的高校都开展了线上教学，笔者所在的高校也积极响应了国家政策，在积极参与教学改革的同时，面临的问题也不少，在此笔者做了调查问卷，并总结了以下问题：

（一）学生对网络学习平台使用效率低，在线学习时间少

经过统计，由于是线上教学，很多学生自主学习的自觉性下降，平台的使用效率很低，基本只有在有课的时候才会进入平台，依恋于传统的教学模式，自主学习的动力不足，以至于在线学习的时间很少，没有发挥到线上学习的随时随地随学的优势。……