传统文化融入高中思政课堂策略探析
2021-12-31方春兰龙玉婷
科学咨询 2021年10期
方春兰 龙玉婷
(福建师范大学 福建福州 35007)
中华传统文化是中华儿女在几千年的生动实践探索中总结出来的智慧结晶,是一代又一代中华儿女成长发展的精神动力和智慧源泉。党的十九大报告强调要坚定文化自信,大力弘扬中华优秀传统文化,推动社会主义文化繁荣兴盛。其中,传统文化所蕴藏的教育资源,与思想政治教育的立德树人的目标不谋而合。在中学思想政治教育中有效融入传统文化,有助于传统文化的发展与中学思想政治教育的建设。
一、传统文化融入高中思政课堂的必要性
中华优秀传统文化以其独特的魅力滋养着中华儿女,推动优秀传统文化融入高中政治课堂,可以让学生感受到中华文化的独特魅力与丰富内涵,有利于推动学生的健康成长。同时,传统文化在高中政治课堂的应用,也能得到更好的传承和发扬。[1]
(一)中学生健康成长的引领之需
第一,当今世界,是一个相互交融的世界,经济与技术的发展使得各国之间的联系更加紧密。西方的先进技术传入的同时,也在向我国输入了各种价值观,对我国的思想文化传播造成了一定的冲击。高中生处于世界观、人生观、价值观正在形成阶段,对事物的判断能力和接受能力已经基本成熟。高中政治课堂是“中国特色的德育课程,具有不同于任何国家相关课程的核心价值,具有不同于一般德育工作的学科特点;具有不同于一般科目的整合方式;具有不同于一般学科教育的立德树人的功能。……
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