霍建平，格 格

( 内蒙古开放大学，内蒙古 呼和浩特 010011)

《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》中指出，推动实现社区教育与学校教育有效结合和良性互动，社区面向学生家长主动开展科学的教育思想、教育方法等指导服务。在终身学习教育理念之下，家庭、学校与社区三种教育的合力发展，会不断提高社区教育的参与度与满意度，促进社区教育发展。

一、社区教育发展趋势及存在的问题

(一)社区教育发展的趋势

社区教育是学校教育与家庭教育融合发展的重要形式与途径，以社区居民的教育需求为出发点，充分发挥优势资源互补，提供优质的学习资源及活动场所，从而提升社区居民综合素质以及社会生活质量，营造良好的学习与生活环境。从社区教育发展历程来看，与学校教育、家庭教育合作共育的机制已成为新趋势，使学校教育从相对封闭状态逐渐走向开放状态，加强家庭教育、学校教育与社区教育的合作与互动，丰富各类教育内容，实现教育资源的合理配置与有效整合，为终身学习体系建设提供有效互动的教育资源平台。

1.社区教育在终身教育理念下，不断强化与学校的密切联系

社区和学校合作共育机制是双向互动机制，双方通过共享优势资源、整合优质资源，使资源发挥最大的效益，形成稳定的协作机制。社区为学校提供各类资源，如校外学习资源及场地、教育培训、心理健康教育培训等。社区依托学校，为社区居民提供活动场地、体育场地、电子图书资料等。……