岑林期

(浙江省慈溪市慈溪阳光实验学校 浙江宁波 315300)

目前，针对初中科学课程，对传统教育模式进行创新改革，可以更好地帮助学生规范学习习惯，也能进一步加深学生对课程知识的印象，因此，教师一方面要重视教学过程中的细节，重视实际教学，另一方面要摒弃传统文字讲述，将更精确、更实际的内容与初中科学教材内容相关联。

一、初中科学实验教学新课改的重要性

在新课改的教育背景推动下，初中科学教学改变了以前传统的教学方法，更注重实际操作，此举有助于规范学生的学习习惯、锻炼学生的实际应用能力。在新课改背景下，初中科学实验教学能为初中生带来更好的知识学习体验，从课程根本上有质的改进，能够更加精细地阐述科学课程的内容，也包含对学生进行热爱科学培养，为科学精神献身等教育内容，更能够激发学生对科学课程的积极性与主动性，教师也认真发掘每一位学生的特长，知识倾向点及不足点，进行重点针对培养。此外，创建科学场景，激发学生对科学的兴趣，也大大提倡教学中充分对科学项目进行演示，让课程更深入学生内心，使学生对知识点的理解更加稳固，不仅如此，也建立了更加良好的师生关系，此初中科学教学方案改革，更具针对性，也体现出新课程整改对科学课程现状改革的决心，以及对科学课程的重视度。

二、落实初中科学实验教学新课改

（一）利用课程特点，细致教学模式

关于落实初中科学实验教学新课改的教育理念，是从本质上改变课堂讲解知识的技巧，通过讲解深入学生内心，使得学生可以掌握课程内容。……