覃建超

(江苏省苏州市工业园区天虹水墨花园幼儿园 江苏苏州 215028)

亲子阅读是一种强调家长与幼儿间互动的阅读方式，通过家长和幼儿一起进行阅读活动，由家长讲述文章中的故事，回答幼儿的疑惑，并引导幼儿进行思考，使幼儿的阅读能力尽快得到提升。同时，亲子阅读有助于幼儿人格的健全发展，是一种科学的阅读教育方式，在幼儿的身心成长方面有极其重要的意义。随着教育环境的发展，早期阅读观念不断创新、深化，家长们逐渐意识到亲子阅读对幼儿发展的重要作用，但很多家长对于如何开展亲子阅读、如何有效发挥家长的作用存在很深的困惑。这就需要幼儿园发挥专业指导的作用，通过合适的方法和活动对家长的作用发挥进行引导。

一、创设阅读环境，调动家长激发幼儿阅读积极性

为了指导家长参与到亲子阅读中，第一件要做的事情就是创设一个相对固定的阅读空间。通过阅读空间的创建为家长和幼儿提供一个亲密接触的环境，从而使他们快速投入到亲子阅读活动中。我们可以在幼儿园的楼梯角落、走廊、大厅或活动室等较为广阔的空间创设读书角、阅读区或者书吧。无论是读书角、阅读区还是书吧，其目的都是为了给家长和幼儿提供一个温馨的阅读环境，阅读环境的创建应注重实用性和舒适性。实用性就是指书籍的内容应符合亲子阅读的规律，便于家长与幼儿进行互动。舒适性是指环境和氛围应使家长和幼儿产生阅读兴趣，不能出现使人不适的装饰品或颜色。……